Língua Portuguesa - 2º Ano

3º Trimestre

Quadrinhas

Aspectos relacionados ao Gênero Discursivo

• São estrofes de quatro versos, também chamadas de quartetos. As rimas são simples, assim como as palavras que fazem parte do seu texto.

Objetivos

• Socializar no grupo seu conhecimento e contato com o gênero;
• Pesquisar com a família, na internet e em outras fontes diferentes quadrinhas;
• Apreciar a cultura popular;
• Memorizar diferentes quadrinhas;
• Ler e recitar quadrinhas conhecidas;
• Utilizar o gênero em diversas situações de aprendizagem: leitura, escrita e reflexão sobre a escrita;
• Utilizar os textos em sua real situação comunicativa;
• Perceber no texto o sentido recorrente do emprego intencional e repetido de palavras ou/e expressões;
• Identificar as rimas;
• Utilizar linguagem não verbal para representar a quadrinha;
• Desenvolver a habilidade de leitura observando a entonação e as rimas;
• Reconhecer as quadrinhas diante dos demais gêneros;
• Brincar com as quadrinhas no recreio e em outros contextos sociais;
• Familiarizar-se com as letras, palavras e outras marcas que compõem os textos escritos;
• Elaborar hipóteses sobre o que está escrito a partir do que já conhece;
• Reconhecer rimas e inferir outras rimas a partir das apresentadas.

Bilhete

Aspectos relacionados ao Gênero Discursivo

• A estrutura do bilhete é formada por: data, destinatário, mensagem, despedida e remetente;
• Linguagem informal;
• Texto curto.

Objetivos

• Socializar no grupo seu conhecimento e contato com o gênero;
• Analisar a estrutura do gênero;
• Conhecer, compreender, ler e interpretar bilhetes;
• Identificar destinatário, o assunto e o remetente;
• Produzir bilhetes individuais e/ou coletivos para compreensão da função comunicativa, levando em consideração as etapas de revisão do texto;
• Identificar, compreender e empregar os sinais de pontuação recorrentes no gênero.

Artigo de divulgação científica

Aspectos relacionados ao Gênero Discursivo

• Conhecer e transmitir explicações e informações de caráter geral, seu objetivo é compreender ou comunicar as características principais do tema sem maior aprofundamento.
• Texto de caráter informativo;
• Suporte: Ciência Hoje para crianças, Revista Recreio...

Objetivos

• Socializar no grupo seu conhecimento e contato com o gênero;
• Realizar leitura de diferentes revistas disponíveis na biblioteca, na sala de aula, na internet, outros;
• Demonstrar curiosidade pelos conteúdos dos artigos lidos buscando novas leituras;
• Expor sus hipóteses e pontos de vista sobre o texto;
• Reconstruir oralmente o texto lido pelo professor;
• Compreender e argumentar sobre a temática central do texto;
• Expressar sua compreensão sobre os textos utilizando outras linguagens: desenhos, maquetes, cartazes, gráficos, outros.